Språk: nn. Innhold: Debatten rundt klassifiseringa av AI digitale lærebøker har eskalert til ein betydelig utfordring for utdanningsmyndigheitene. Nyleg vetoa den fungerande presidenten i Sør-Korea eit forslag som skulle redefinere AI digitale lærebøker frå å vere formelle lærebøker til berre «utdanningsmateriale», og gav autoriteten tilbake til nasjonalforsamlinga. Kunnskapsdepartementet held at det er viktig å oppretthalde […]